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洱朵艺术教育中心”创办于2013年。在中心创立初期,老师一直在寻找一种能让艺术教育拥有更多的时代特征;能让源于生活的艺术回归到更本质的生活中;能让艺术教育容易的被当代青少年儿童接纳、吸收的教育方式,终于发现教育方式,温馨舒适的教学环境,科学的培养学习兴趣是目前艺术教育中的三大要素,让学员们能在生活中学习,在学习中找到乐趣,在乐趣里去发现生活,除此之外老师还使用了“循环教学运用法”让学生学有所乐、学有所长、学有所悟、学有所用,真正的让艺术教育回归生活。艺术并不是人生道路上的“敲门砖”,更是人生的导师,从艺术学习中悟出人生道理,从艺术实践中培养自信及勇气,在艺术运用中实现更多的人生价值。
音乐是一抹阳光,它在人们的成长过程中不断启迪心智、陶冶情操,提高个人修养。感谢雅马哈公益捐赠的‘爱心音乐教室’以及配套乐器,他们为中国儿童中心的师生送来了温暖,让他们爱上音乐,感受音乐。有音乐的地方总是充满欢声笑语——孩子们的舞蹈、笑脸、掌声幻化成美好的回馈与答案荡漾在儿童中心艺术宫。这是爱的传递与感应,在寒冬中编织一曲感恩与希望的颂歌,唱响澄澈心灵的旋律。我们期待并相信。洱朵艺术教育在教学中严抓教学质量,注重"因材施教""个性教学""在有声学到的不仅仅是艺术"的教育理念。理论与实践相结合,较大限度地挖掘学生的个人能力,提升学生原有的内在潜质,从实际需要出发,着眼于社会文化市场的需求,为学生提供了大量的演出表演机会,为学生效率地艺术学习创造了良好的捷径,同时,洱朵艺术教育以提高全国人民艺术修养特别是青少年艺术修养这一理念.
课程特色:我中心钢琴课主要分为理论课和单课两种形式,以钢琴单课为主,理论课为辅,在提升学生们的听、阅、唱、弹、赏能力的同时也加强了学生们对音乐理论及内涵的培养,将知识与技巧结合,起到了事半功倍的学习效果,提升了钢琴技艺的同时,也是对学员本身内在素养起到了良好作用,提高了自信,提高了学习热情,让学员们在未来的道路上受用无穷。
1、品牌优势:多年的办学经验和品牌沉淀,很有影响力。统一的CI、VI统一的运营模式与服务管理,很有品牌特色和辨识度。
2、教学优势:独立自主教学体系,科学的学段划分,明确的教学目标,符合儿童心理发展特点,深受儿童喜爱。
3、教务优势:多年招生与服务探索,完善的教务服务管理体系,服务口碑口口相传。
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