“弘乐大语文教育”是一种新型的、的语文教育思想，主张语文教育以课堂教学为轴心，向学生生活的领域开拓、延展，将学校生活、家庭生活和社会生活有机结合起来，“先做人再作文"的教和育平行理论。同时，把传授语文知识同发展语文能力、发展智力素质和非智力素质有机结合起来，利用听、说、读、写的训练模式，使学生接受的、整体的、强有力的培养和训练。“听、说、读、写技能发展”是“大语文教育”理念的根基，“语文教学与生活的结合”是“大语文教育”思想的精髓。

“弘乐大语文”项目研发组以此为指导思想，在原有的“听、说（纵横口才）、读（阅读理解）、写（国韵作文）”四大课程套系的基础上融入更多生活元素，延伸、拓展形成了“弘乐大语文”的“听、说、读、写、国学、国文应试、速能、素养、书法”九大套系，着力打造“大语文”教育项目。“大语文”是“大语文教育”的简称。“大语文教育”是已一种新型的、语文教育思想。这种思想主张语文教育以课堂教学为轴心，向学生生活的领域开拓、延展，地与他们的学校生活、家庭生活和社会生活有机结合起来，并把教语文同教做人有机结合起来，把传授语文知识同发展语文能力、发展智力素质和非智力素质有机结合起来，把听、说、读、写四方面的训练有机结合起来，使学生接受的、整体的、强有力的培养和训练。