● 中式儿童教育市场

随着国家二孩政策的放开、中国传统文化教育正在兴起热潮，中式育儿教育理念空间挺大。

● 绚彩森林中式儿童教育与市场上其他品牌幼儿教育的竞争优势 

全国国学早教、幼教模式，用国际化视野培养融合中西文化，发展的儿童，使其温文尔雅、知书达礼。

● 绚彩儿童教育集团未来市场运作

通过互联网营销媒体品牌推广绚彩森林未来市场运作方向，通过互联网营销、媒体品牌推广、线上 线下等载体，把我们优质的中式儿童教育模式推广到基础园、民办园、公办园里，让全中国的孩子都能享受到优质的教育课程。

● 品质，绚彩森林可以信赖！

“绚彩森林”儿童教育机构从2002年起从事幼儿早期教育项目研发，至今已开设全套的教程和与之配套的教学具的培训教育机构。“武汉绚彩森林文化发展有限公司”引进国内外早期教育理念和服务体系，并在中国进行本土化，在全国范围内采用连锁经营模式提供早期教育服务。“绚彩森林”儿童教育机构以中国传统文化为主导思想，以传播国际的幼儿教育理论与教学方法为己任，以提升其管理能力与品牌价值为目标，汇集了大陆及港、台三地幼儿教育理论、教学教法、教育管理、教学具研发等领域。

“为儿童打造绚彩未来”是我们企业文化的核心，坚信通过绚彩具有品质的早教服务，使孩子能享受到更多的爱，自由和快乐！

绚彩森林早教加盟优势

绚彩森林总部的督导体系是连锁网络标准执行的保障，同时也是连锁网络持续改善与优化的。绚彩森林通过科学、规范、成熟的督导和培训体系，系统地指导加盟中心的运营，绚彩森林营运体系标准的严格执行和营运模式不变形的复制。绚彩森林督导服务体系已成为早教行业的规范性的一面旗帜，这是总部对各加盟中心强有力的支持，也是和谐共同发展的基础！

网络支持

绚彩森林持续投入建设网站、会员服务化等信息平台，通过丰富的网络资源，拓展品牌，与盟商建立便捷的沟通渠道，提供育儿知识的传递。

培训支持

培训是成功的关键。绚彩森林通过完备、持续的培训体系让投资人深入了解公司企业文化，了解园所选址装修、证照办理、教 学、人事、财务、营销策划等必知必会的管理内容。同时为教师、顾问、教务提供知识和技能培训，绚彩森林要求中心授课教师持培训合格证书上岗。为提升绚彩森林课程品质，中心的运营，绚彩森林每年度还为全国加盟中心提供课程研讨、教学视频会议，综合管理等针对性的系列培训。

营运支持

绚彩森林依靠自身完善的管理营运体系对加盟中心进行系统的跟踪和指导，其服务内容涵盖：选址现场指导，中心开业现场指导、讲座、年度现场指导、年度盟商大会、系列培训、中心评级与奖励，品牌推广、网络、会员专刊等，为中心提供多方位的指导支持。

升级支持

绚彩森林拥有优秀的教研团队，他们凭借优秀的科研能力，借鉴传统教育理论及崭新教育思想，不断研发、提升0-12岁、完整、高品质的立体化教育方案；公司为出色的绚彩森林经营者提供更加完善的课程升级培训的机会，让盟商在获得品牌和服务升级的同时，有广阔的发展空间！

商品支持

为中心提供与课程配套的绚彩森林玩教具，在提升课程品质的同时为中心和会员提供物美价廉的商品。

课程体系支持

绚彩森林提供、完整、高品质0—12岁多方位的早教课程体系，课程体系涉及：亲子系列（亲子中国风、亲子团体、亲子私教）体能系列、全脑开发系列、双语音乐系列、蒙氏教育系列、传统文化系列、情商培养系列、婴幼衔接系列、生活科技系列。同时还为品牌经营者提供教研指导手册，课程配套教学视音频软件、教参作业纸。

标准化管理手册支持

绚彩森林为投资者提供《中心运营管理》、《中心流程管理指导》、包含有中心装修建议系列、课程培训系列、顾问销售系列、人员招聘系列、岗位职责培训系列、中心主任管理职责系列、市场推广活动案例指导系列、等多套标准化管理手册以及各类光盘。

绚彩森林早教加盟条件

1.热爱早期教育事业，热爱孩子。

2.认同绚彩理念与企业文化。

3.具备一定的财力条件。

4.有一定的幼儿教育资源。

5.有一定的经营管理经验。

6.愿与总部保持长期持久的合作。

绚彩森林早教加盟流程

1.加盟阶段

申请方：

A、考察当地早教市场状况及发展趋势；

B、确定开店意向，大致位置、面积和投资规模等;

C、向总部索取有关资料和加盟申请表

绚彩森林总部：

A、公司初步接受加盟商的加盟申请；

B、对加盟商的实际情况及背景进行调查、审核；

2.选址阶段

申请方：

A、在总部的指导下，终于确定选址方案；

B、根据选址情况，终于确定投资规模；

绚彩森林总部：

A、根据加盟商提供的情况，确定项目的可行性；

B、评估选址情况，知道正确选址，如有需要可派专人赴所在地开叉；

C、根据加盟方提供的各种数据计算出开店的预算；

3.签约阶段

申请方：

A、审阅加盟合同；

B、明确双方合作方式、权利与义务；

C、缴纳各项费用；

绚彩森林总部：

A、明确双方合作方式、权利与义务；

B、提供加盟工作进度表，明确彼此分工；

C、提供《中心流程管理手册》，对加盟商店长进行签约培训；

4.中心装修、人员招聘

A、学习观看传统文化光盘；

B、按总部统一规范和设计方案进行装修；

C、在总部指导下采购设备及教具，并按要求进行布置；

D、同步进行其它开业筹备工作——招聘员工、申请各种证明等；

5.培训阶段

申请方：

A、确定培训人员，签订培训协议，派员参加培训；

B、教师参加课程培训及教案教材、家长工作、活动设计与组织等培训，并参加总部理论与实操考试；

C、店长参加经营管理、团队建设、公共关系、招生宣传、模式等内容培训；

绚彩森林总部：

A、提供教学教案、光盘、教材、运营手册等材料；

B、为加盟商教师提供课程与教学相关培训；

C、为加盟商店长提供经营管理相关培训；

D、对培训合格的教师及店长给予证明；

6.开业阶段

申请方：

A、举行开业仪式；

B、落实开业宣传方案；

C、落实开业促销措施；

D、及时反馈开业初期营运情况；

绚彩森林总部：

A、提供开业宣传方案；

B、根据需要派员进行现场开业指导，并进行辅导性经营；

C、跟踪开业运营情况，提供咨询意见；

7．经营阶段

申请方：

A、经常向总部反馈经营情况；

B、规范经营、管理与服务；

C、落实总部各项宣传与促销措施；

D、按时传输经营数据，以便于总部分析汇总，针对性提供改良建议；

E、对于当地的市场发展状况及拓展计划时刻与总部保持沟通；

F、配合总部开展的全国性大型宣传推广活动；

G、积极参加总部开展的替身培训、回炉培训等；

绚彩森林总部：

A、加盟店的维护运营，提供经营建议及活动方案等；

B、通过总部的各个平台对加盟店进行宣传、推广；

C、总部进行全国性的宣传推广活动；

D、根据加盟店反映情况，及时予以及时的个性化指导

E、定期对加盟店的海报及其他宣传材料提供免费的更换；

F、定期组织加盟店店长及教师参加提升培训；

G、组织学者对教案教材进行更新优化；